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关于赣州市五届人大六次会议第108号建议答复的函

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                                 赣市司提字〔20216

                                       A1

                                  同意对外公开

关于赣州市五届人大次会议

108号建议答复的函

团市委

针对赣州市五届人大六次会议第108号建议,现答复如下:

一、建立健全青少年法治教育工作机制。将青少年法治教育列为历年全市普法依法治理工作要点重要内容,推动形成全市齐心协力、齐抓共管的青少年普法工作格局。将青少年法治教育工作纳入全面依法治市、落实“谁执法谁普法”责任制年度考核,确保青少年法治教育取得实效。今年4月12日,我局联合市教育局、团市委专门印发了《赣州市加强青少年学生法治教育实施方案》,深入推进我市青少年学生法治教育工作科学化、制度化、规范化建设,提高青少年法治教育的科学性、针对性、实践性和实效性。

二、全面开设“青少年普法大课堂”。充分发挥课堂主渠道作用,做到法治教育计划、课时、教材、师资“四落实”,切实推动把法治教育纳入国民教育体系。落实《赣州市义务教育课程设置及课时安排表》,保证义务教育阶段一、二年级《道德与法治》课不少于3节,三至九年不少于2节。组织专家编印小学和中学法治教育简易读本。组织“谁执法谁普法”相关责任单位广泛开展送法进校园活动。着重从法官、检察官、公安干警、司法所长、律师、基层法律服务工作者等人员中遴选法治副校长2700名和法治辅导员12427名,在全市2123所中小学校开设“青少年普法大课堂”,宣讲消防、预防未成年人犯罪等法律法规。利用开学第一课、毕业前最后一课、国家宪法日、升旗仪式等重要时间节点,通过召开主题班会、举办法治讲座等形式,开展普法活动重点宣传《中华人民共和国宪法》、《民法典》、《刑法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》法律法规。自“青少年普法大课堂”开设以来,我市已累计组织开展“青少年普法大课堂”5600余场次。

三、探索培养“小小法律明白人”模式。今年我们在章贡区试点探索培养青少年“法律明白人”依托锦豪芳田乐教育小镇采取集中系统辅导、现场观摩教学、法治文化熏陶等多种方式,常态化开展教育培训青少年,“法律明白人”培养对象延伸至中小学生打造“小小法律明白人”培养基地。计划每学年开展一次章贡区“小小法律明白人”评选,将热爱法律、自觉学习法律、积极参加法治教育活动并能够带动身边同学和家长共同学法用法的中小学生评选为“小小法律明白人”。通过发挥“小小法律明白人”的示范和带动作用,浓厚校园学法氛围,提高青少年学法热情,增强青少年的法治意识。

四、加强未成年人社区矫正对象和刑释人员的教育帮扶与管控。对未成年社区矫正对象采取分类管理,个案矫正并通过定位技术手段管控;对未成年刑释人员,充分运用建立的地方与监所无缝接送对接机制,提前制定帮教方案,开展重点帮教。切实做到对未成年的“两类”人员,采取以暖心帮扶教育感化一对一心理辅导方式,联合监护人加强监管,尽早帮助他们重新回归校园和社会,有效预防和减少重新违法犯罪。同时,我局与市人社局、财政局联合出台《关于做好社区矫正对象和刑满释法人员就业技能培训的通知》,将“两类”人员纳职业技能培训计划,为未成年社区矫正对象和刑释人员就业谋生创造有利条件

赣州市司法局

2021510

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